МБОУ СОШ №4

Наша любимая школа!

Super User

Super User

05 Ноябрь 2018 In Новости

Сегодня, 5.11.2018 года, торжественно начала работу осенняя смена Школы Лидеров.
На этот раз пилотной стала Школа 4, куда прибыли ребята с разных учебных заведений, чтобы получить новые знания, развить полезные навыки, завести новых друзей и самое главное - стать настоящим лидером.

Ранним утром активисты провели небольшой концерт и церемонию открытия новой смены - "Семь шагов к успеху", где поприветствовали и задали вопросы новым участникам движения. Ребята смогли поделиться своим мнением о том, кто такой в их понимании лидер, и какими качествами он должен обладать. После этого были проведены игры на знакомство и командообразование, где юные лидеры смогли познакомиться и лучше узнать друг друга. Затем ребята разделились на группы и отправились к себе в кабинеты, таким образом около 2-х часов в каждом классе "кипела" работа. Отряды должны были придумать своё название, девиз, нарисовать плакат и подготовить флешмоб, а через некоторое время лидеры демонстрировали проделанную работу на общем сборе в актовом зале.

Ребята справились с поставленной задачей и очень весело презентовали свои отряды. В конце дня прошла рефлексия, где юные лидеры, а также их педагоги поделились впечатлениями от прошедшего дня.

Тема «Православное учение о человеке»,

Тип урока - Урок открытия новых знаний

Технология урока : урок-исследование

Обобщение урока: в православии человек - особенное создание, соединяющее в себе душу и тело. Задача человека - найти гармонию между телом и душой.

Цель урока : организовать деятельность учащихся, направленную на осмысление христианского представления о человеке: душе человека как его сущности, на раскрытие понятий «Душа», « Образ божий в человеке», «Болезнь души».

1.Личностные УУД: формировать уважительного отношения к иному мнению

2.Метапредметные УУД : формировать

- познавательные умения: находить и анализировать информацию в разных источниках

( учебник, словарь, УНТ, религиозные тексты),

- регулятивные: умения осуществлять контроль и взаимоконтроль при выполнении учебных задач

- коммуникативные: умения распределять обязанности и договариваться о распределении ролей при работе в группе.

3. Предметные : получить новые знания о человеке с точки зрения православной антропологии

Этапы

Слайды

Деятельность учителя

Деятельность групп

  1. организационный      

( знакомство с классом)

№ 1

Знакомлюсь с учениками

  1. мотивационный

№ 2

 

№ 3

Для создания мотивации использую приём

« Загадка»

 Проблемный вопрос

Фиксирую на доске проблемный вопрос

Отгадывают слово, высказывают свое мнение, формулируют тему урока

  1. исследование в малых группах

№ 4

Делю учеников на группы

Провожу инструктаж

Раздаю задания

Оказываю помощь группам при затруднении

Работают в группах

Изучают разные источники

Фиксируют результаты в рабочих листах

  1. физ-пауза

№ 5

  1. обмен информацией

Организую выступление групп

Фиксирую на доске результаты

Делают сообщения по итогам работы.

Заполняют таблицу на доске.

Обсуждают выводы, высказывают свое мнение

  1. обобщение информации

№6

№ 7

Обобщаю высказывания людей, отвечаю на вопросы учеников, знакомлю с высказыванием А.П.Чехова

  1. рефлексия

№ 8

Организую рефлексию

Делятся своими впечатлениями,

Проводят самоанализ

  1. творческое домашнее задание по выбору:         
    1) « Кто из героев литературных сказок приобретает ценные духовные качества: учится быть добрым, ответственным, учится помогать окружающим?»
    2) «Подарок для грустного человека»

Сообщаю тему творческого задания, комментирую возможные варианты выполнения

Задают вопросы.

Тема урока : «Золотое правило этики»

Цель урока: формировать представление о золотом правиле этики как о главном правиле человеческих взаимоотношений

Задачи :

  1. Углублять представление о нравственных православных категориях :неосуждении, милосердии;
  2. Формировать чувство ответственности перед окружающими за свои поступки, учиться давать оценку своим поступкам и словам.

Фрагмент урока.

Прослушайте притчу.

Жил-был очень вспыльчивый и несдержанный человек.

И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбивать один гвоздь в столб забора.

В первый день в заборе было несколько десятков гвоздей. Через неделю молодой человек научился сдерживать себя, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что контролировать свою вспыльчивость легче, чем вбивать гвозди.

Наконец пришёл день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу, и тот сказал, что с этого дня каждый раз, когда сыну удастся сдерживаться, он может вытаскивать из столба по одному гвоздю.

Шло время, и пришёл день, когда юноша мог сообщить отцу, что в столбе не осталось ни одного гвоздя.Тогда отец взял сына за руку и подвёл к забору:

— Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким, как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него в душе остаётся такой же шрам, как эти дыры.

Диалог на основе притчи.

  1. Каким был герой притчи в начале?
  2. Какой совет дал ему отец?
  3. Что понял юноша, когда стал забивать гвозди?
  4. Что отец снова посоветовал сыну?
  5. Что стало со столбом?
  6. Как вы думаете, с чем автор этой притчи сравнивает железные гвозди?
  7. А с чем деревянный столб?
  8. Можно ли сказать, что жестокие и грубые слова оставляют в нашей душе раны?
  9. Кто из вас сам пережил подобную ситуацию? Как вы себя чувствовали? Вам было приятно?
  10. Какой вывод вы сделали на основе этой истории?

Чтобы вы посоветовали человеку, который грубо обращается с окружающими

Эта презентация была создана мной для выступления на муниципальном круглом столе посвящённом вопросам воспитания школьников.

18 Сентябрь 2018 In Новости

13 сентября учащиеся 4б класса под руководством Полтавцевой Александры Петровны посетили городскую центральную библиотеку.

С детьми было проведено мероприятие, посвященное 75-й годовщине освобождения Краснодарского края от немецких захватчиков.

17 Сентябрь 2018 In Новости

На базе МБОУ СОШ №4 в период с 7 сентября по 16 сентября в рамках второго этапа межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России – 2018» были проведены мероприятия для обучающихся и их родителей, направленные на профилактику употребления алкоголя, табака, наркотических веществ и пропаганду здорового образа жизни:

- классные часы 1-5 классы на тему «Мы за здоровый образ жизни!», 6-8 классы «Скажи «НЕТ» вредным привычкам», 9-11 классы – «Трезвая Россия» с показом видеоролика (2523 чел.);

- родительские собрания на тему «Здоровый образ жизни» 7-9 класс (369 чел.);

- конкурс рисунков и плакатов среди учащихся 1-7 классов;

- оформление стенда по теме;

-лекционно-профилактическое мероприятие с приглашением инспектора ОПДН Д.А. Красильниковой;

- посещение стадиона «Спартак» учащимися 9-х классов с целью формирования здорового образа жизни (224 чел);

- проведена акция волонтерским отрядом «Радуга» «Мир, здоровье, успех – выбор детей».

17 Август 2018 In Новости

8 сентябре 2018 года стартует всероссийская акция «Подари школе книгу».

Формы проведения акции:

    • Организация сбора книг в адрес школьной библиотеки;
    • Проведение конкурсов (на лучший плакат, посвященный книге и чтению; на сочинение «Любимая книга»; для участников начальной школы рисунок «Любимый сказочный герой»);
    • Организация на площадке школы книгообмен;
    • Организация в библиотеке выставки подаренных книг и т.д.

Участвовать в акции могут все желающие!

17 Июль 2018 In Новости

17 июля театр из города Сочи «Комета» показывал представление для воспитанников лагеря.

Мероприятие содержало занимательные спектакли: о правилах поведения на открытом воздухе и о дружбе.

Вы здесь: Главная Super User